Цвета сайта:
Размер шрифта:
Обычная версия сайта
Пропустить команды ленты
Пропустить до основного контента
SharePoint
​​ Для ВАС, родители!!

​​​​​​​​​Независимая оценка качества образования

Региональный оператор по проведению независимой оценки качества образовательной деятельности  - ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования". Общий контактный телефон региональных координаторов - (4942) 31-77-91

Ссылка для участия в опросе получателей образовательных услуг (учащихся и родителей) 

 

О независимой оценке качества образования

На основании статьи 95 «Независимая оценка качества образования Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" в отношении организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и реализуемых ими образовательных программ должна осуществляться независимая оценка качества образования.

Независимая оценка качества образования проводится в целях определения соответствия предоставляемого образования потребностям физического лица и юридического лица, в интересах которых осуществляется образовательная деятельность, оказания им содействия в выборе организации, осуществляющей образовательную деятельность, и образовательной программы, повышения конкурентоспособности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и реализуемых ими образовательных программ на российском и международном рынках.

Минобрнауки РФ разработаны и утверждены  «Методические рекомендации по проведению независимой системы оценки качества работы образовательных организаций» с  целью  содействия развитию системы независимой системы оценки качества работы образовательных организаций.

В Методических рекомендациях:

  • — дано определение независимой оценки качества образования с указанием основных «потребителей» результатов работы соответствующей системы;
  • — описаны формы независимой оценки качества;
  • — указаны возможные направления применения системы в деятельности органов управления образованием;
  • — представлены  разделы, характеризующие объект, инструменты, заказчиков, участников независимой оценки качества образования, порядок использования инструментов независимой оценки качества образования для разработки и принятия управленческих решений.
  •  

    Что такое независимая оценка качества образования

    В документе определено, что независимая оценка качества образования – это оценочная процедура, которая осуществляется в отношении деятельности образовательных организаций и реализуемых ими образовательных программ в целях определения соответствия предоставляемого образования:

    «- потребностям физических лиц - потребителей образовательных услуг (в том числе, родителей несовершеннолетних, обучающихся по программам дошкольного, общего и дополнительного образования детей и иным программам, и совершеннолетних, обучающихся по соответствующим образовательным программам) в части оказания им содействия в выборе образовательной организации, образовательных программ, соответствующих индивидуальным возможностям обучающихся, а также определения уровня результатов освоения образовательных программ;

    потребностям юридических лиц (в том числе самой образовательной организации) в части определения качества реализации образовательных программ, необходимых корректировок этих программ по итогам экспертизы;

    учредителя, общественных объединений и др. в части составления рейтингов (рэнкингов), других оценочных процедур для последующей разработки и реализации комплекса мероприятий, направленных на повышение конкурентоспособности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, а также на повышение качества реализуемых ими образовательных программ».

    Инициаторы  и Заказчики

    Независимая оценка качества образования осуществляется по инициативе:
  • — органов управления образованием муниципального, регионального и федерального уровней;
  • — органов местного самоуправления;
  • — учредителя,
  • — руководства образовательных организаций, общественного совета при региональном (муниципальном) органе исполнительной власти;
  • — региональной общественной палаты;
  • — юридических или физических лиц, родителей, общественных объединений;
  • — граждан  при обращении с соответствующим заказом в организации (к экспертам), осуществляющим такие процедуры.

    В качестве заказчиков процедур независимой оценки качества образования могут выступать:
  • — органы государственной власти Российской Федерации, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления;
  • — общественные советы, общественные объединения, региональные общественные палаты;
  • — учредитель образовательной организации;
  • — руководитель образовательной организации;
  • — педагогический работник образовательной организации;
  • — родители обучающихся;
  • — обучающиеся старших классов. 
  •  

    Что оценивается

    Объектом независимой оценки качества образования могут быть:
  • — образовательные программы, реализуемые образовательными организациями;
  • — условия реализации образовательного процесса, сайты образовательных организаций и др.;
  • — результаты освоения обучающимися образовательных программ;
  • — деятельность органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление образованием, органов местного самоуправления в части организации текущего функционирования и развития образования.
  •  

     Измерительные материалы

    Для определения уровня результатов освоения образовательных программ организациями, осуществляющими оценочные процедуры, разрабатываются соответствующие измерительные материалы (тесты, оценочные задания, др.) на основе:
  • — требований соответствующих ФГОС,
  • — измерительных материалов международных сопоставительных исследований результатов образования,
  • требований заказчика. 

    Инструментарий

    При проведении  оценочных процедур используются:
  • — рейтинги;
  • — публичные доклады региональных (муниципальных) органов управления образованием, образовательных организаций;
  • — статданные официального статистического учета, размещаемые на официальном электронном ресурсе в информационно-коммуникационной сети «Интернет»;
  • — другие открытые данные, характеризующие условия и процесс образовательной деятельности в образовательной организации, размещаемые на официальном электронном ресурсе в информационно-коммуникационной сети «Интернет».

    Размещенные в открытом доступе данные о деятельности образовательных организаций могут использоваться в процедурах независимой оценки качества образования при условии согласования участия самой организации в данных процедурах. 

    Участникам образовательных отношений

    Руководителю образовательной организации следует ознакомиться с настоящим документом и ознакомить с ним участников образовательных отношений, обратив внимание на следующее:

    —  администрации.

    — Знание настоящего документа позволит более тщательно подготовиться к предстоящей процедуре независимой оценки качества работы учреждения (информирован — значит вооружен).

    — При необходимости получить внешнюю оценку  качества работы учреждения  можно заказать оценочную экспертизу и использовать ее результаты  для анализа работы учреждения, для разработки перспектив развития, отбора результативных приемов и методов, организации  рекламной кампании, выявления перспективных направлений работы.

    — Результаты оценки позволят:
  • ♦ определить узкие места деятельности педколлектива и получить соответствующие рекомендации;
  • ♦ организовать работу по  повышения конкуретоспособности учреждения;
  • ♦ иметь независимую оценку деятельности педагога, группы педагогов  для организации работы с педкадрами;
  • ♦ воспользоваться результатами оценки в случае конфликтных ситуаций.

    — педработников.

    У педагогических работников появилась возможность обратиться к организации, осуществляющей процедуры независимой оценки качества образования, либо к экспертам в соответствующей области с целью проведения оценки качества собственной профессиональной деятельности, в том числе при подготовке к прохождению аттестации в целях установления квалификационной категории.

    — родителей.

    Теперь родители (законные представители) обучающихся могут обратиться непосредственно в одну из организаций, осуществляющих процедуры независимой оценки качества образования, либо к экспертам в соответствующей области  для определения уровня результатов освоения  обучающимся образовательных программ и получить по результатам не только оценку, но и соответствующие рекомендации.

    — обучающихся старших классов

    Согласно документу обучающиеся старших классов  имеют право обратиться в одну из организаций, осуществляющих процедуры независимой оценки качества образования, и пройти независимое тестирование, анкетирование, и иные формы оценки уровня результатов освоения образовательных программ и получить рекомендации по формированию индивидуального учебного плана, внесению изменений в индивидуальный учебный план, перспективам получения профессионального образования. 

     

     ​
​​



                               ​http://bus.gov.ru/pub/other-information/69091 

  • ​​

​Полезные ссылки​

Методические рекомендации по проведению независимой системы оценки качества работы образовательных организаций

Сайт ГМУ по НОКО


 

Аналитический отчет_2017 год

 Аналитический отчет 2018 год

 Отчет НОКО 2020г.docx

Отчёт НОКО Сусанинский р-н 2022.pdf


 


 

 

​ДОКУМЕНТЫ

приказ об утверждении плана нокуоод

на 2023 год.jpg

план на 2023 год.pdf

приказ об утверждении плана нокуоод на 2022 год.jpg 

План на 2022 год

 приказ об утверждении плана нокуоод на 2021 год

План НОКО 2021 год.docx




Приказ Об утверждении плана мероприятий НОКУООД 2018-2019.PDF

План мероприятий  по улучшению качества УООД 2018-2019 учебный год 



Приказ Об утверждении плана мероприятий НОКУООД 

2019-2020 учебный год

План_мерприятий НОКУООД на 2019 -2020 учебный год doc.​

П​лан мероприятий по улучшению КОД в ОУ на 2017  год

 Информация по выполнению плана НОКО на 25 сентября 2017 года​​

Отчет об исполнении плана по улучшению качества оказания услуг октябрь 2017 го Приказ об утверждении отчета 2016 - 2017 год​


 Приказ об утверждении плана НОКО на 2017-2018 учебный год

​ План НОКО 2017-2018 учебный год​

Отчет об исполнении плана  по улучшению качества оказания услуг  ​в 2017 - 2018 г

 Приказ об утверждении отчета 2017-2018 учебный год


​​​